

(文图/生天鸿)近日,昌邑区教师进修学校小学部围绕2026年申慱亚洲官方网:市教育学院小学教育研训部“读懂教材情境与问题设计,推动学习方式优化转型”教研主题开展区级备课。9位教研员共开展5个学科15次期初备课活动,全区近1300人次参与,本次期初备课活动昌邑区教育局、昌邑区教师进修学校领导高度重视,昌邑区政府教育督导室专职督学、昌邑区进修学校党支部书记校长、副校长莅临备课现场。
道德与法治学科教研员对二、三年级下册新教材解读极具建设性,既深度剖析了新教材理念与内容,又紧密结合了学生认知特点;小学英语教研员聚焦新教材,深入解读单元主题与重难点,为新学期英语课堂提质增效奠定坚实基础;科学学科教研员深入解读教材,并结合学情提出针对性教学建议;数学高段教研员备课中突出学生学习能力的培养,促进学生数学核心素养的发展;数学中段教研员围绕新教材整体架构,为一线教学提供清晰指引;数学低段教研员指导备课教师从本质上理解数学,帮助教师建立数学思维;语文高段教研员备课中深入解读教材,引领教师落实目标,夯实基础;语文中段教研员围绕市级主题结合具体课例,深入解读情境创设等亮点;语文低段教研员指导教师以学习任务群重构课堂,让学生在语言实践和情境中提升能力。
本次集体备课活动以“精准、实用、高效”为原则,从教材解读到课例展示、从质量分析到互动研讨,为新学期教研工作指明方向、明确任务,进一步凝聚了教研共识,明晰了工作路径,为全区小学教师搭建了互学共进的桥梁。对提升全区小学教育教学质量、推动教师专业发展具有指导意义。
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